``` [张红吉林榆树发表于 2020-4-19 15:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192361&ptid=126176) 《数一数》教学构思吉林省榆树市第二实验小学校张红一、教学内容 <br /> ``` <br /> 依据新的教学理念和学生的认知特点，本节课借助“数小棒”主题情境，引导学生在合作探究的过程中知道“10个十是一百”，理解“一”“十”“百”之间的关系，课后借助“数小方块”的活动进行举一反三，学以致用，培养学生的发散思维，体验数数的乐趣。

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[张红吉林榆树发表于2020-4-1915:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192361&ptid=126176)

《数一数》教学构思

吉林省榆树市第二实验小学校 张红

一、教学内容

<br />

依据新的教学理念和学生的认知特点，本节课借助 “数小棒” 主题情境，引导学生在合作探究的过程中知道 “10 个十是一百”，理解 “一”“十”“百” 之间的关系，课后借助 “数小方块” 的活动进行举一反三，学以致用，培养学生的发散思维，体验数数的乐趣。