[马晓慧发表于2020-4-1914:55](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192352&ptid=126176)

数一数的学习让我从度量上更加明白数学学习来源于生活的意义 ，度量的认识也是孩子学习数学的认识，生活中 ...

在入学前，孩子们对于 100 以内的数已经有了一些不同程度的感性认识，可以说在生活中他们已经积累了一些经验，但是由于个人生活背景不同，他们对这部分知识的认识存在很大的差异。同时一年级在思维上还是处于具体形象思维阶段，因此在教学过程中应该多以具体的实际操作为基础，让学生在游戏中学习新的知识，体会到对数的认识。