[张丽娟12345发表于2020-4-1917:32](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192452&ptid=126176)
这节课是学生在学习了比较” 大小、多少” 的基础上学习的又一种比较,也就是说学生已经建立了” 比较” 的度 ...《下课啦》这节课让孩子理解基于 “度量” 背景下,关于比较高矮、长短的学习内容。发展学生的想象、推理能力与表达和倾听的能力。培养孩子发现、分析、解决问题的能力。拓展孩子观察的兴趣,感受大自然生活与数学的联系。