通过学习，感受度量在生活中的应用，激发学生学习数学的热情，产生对数学的亲切感。 学生在交流、讨论等活动中，会用规范的数学语言表达度量的意义。在愉快的实践操作中感受数学与生活的密切联系，获得学习成功的快乐情感体验。