[赵雨娟发表于2020-4-1917:07](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192423&ptid=126176)

《古人计数》教学设计

教学内容

北师版一年级上册第 7 单元加与减（二）《古人计数》

<br />

老师让学生用小棒代替羊动手操作，走进古人的计数情境，进行一一对应的计数、数数的过程，就是用一根小棒为标准进行度量的过程。从实物图片到小棒模型，再到用数字计数，学生深刻的体会到了数学与生活的密切联系也从现实中抽象出数的存在。