《小猫钓鱼》这节课，通过小猫钓鱼这一生活情境让学生观察、思考、交流，理解 0 的含义，即 0 可以表示一个物体也没有，也可以表示起点（或）分界点，学会读、写 0，让学生在与学过的数建立联系的过程中，体会 0 的实际意义。