一年级的数学度量内容与实际生活联系紧密，学生的学习兴趣比较高。教材为我们提供了丰富有趣的情境素材。在授课中我们要让孩子们亲身体验各种活动， 通过多种具体活动，让他们在观察、想象、操作、交流、反思等活动中体会度量的意义，并学会有条理的发表自己的见解。