《数花生》教材分析

 《数花生》是一年级下册第三单元认识生活中的数的第一课，是一年级学生在认识二十以内数的基础上认识一百以内数的开始，更是认识万以内、亿以内数的开端。

  学生经过学习一年级上册的内容，已经学习了 20 以内数的认识，已经有了 “10 个一是 1 个十” 的经验，但由于认识的数只是限于 20 以内，因此，还没有建立起以 “十” 为单位按 “群” 计数的概念。

华罗庚先生说，数，来源于数。数，是认识数的基础。本课时认识一百以内的数，其关键就在于帮助学生建立以 “十” 为单位按 “群” 计数的概念，让学生在数数活动中，认识和理解一百以内的数，体会数的增加和量的积累。这种数数经验的积累，是本单元和今后学习更大的数的。重要基础。