[河南郑州邵雨菲发表于2020-4-2220:11](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=193826&ptid=126176)

一、设计理念    本节课的设计理念是通过阅读娜仁格日乐、史宁中教授撰写的《度量单位的本质及小学数学教学 ...

邵老师让学生尝试多种方法进行数数，如两个两个数，五个五个数，十个十个数等等，不同的数数方法对应不同的计数单位，学生操作后对比，发现选择十作为计数单位更快、更方便。