杜威在《民主主义与教育》中强调：要 “从做中学”。《下课啦》一课对孩子操作的要求较多。我们要引导孩子在度量的过程中进行 “高矮”、“长短” 的比较、归纳，体会度量工具、度量单位对于解决问题的必要性和重要性。