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郭璇
郭璇

通过学习了老师分享的下课了,实际就是比较的实际应用。本节设计抓住重点突破难点。会比较高矮、长短、体验比较应用一个统一的标准,教学中,教师很好地利用学生已有的生活经验入手,通过小组活动等,抓住重点,突破难点,感受数学与生活的联系。从中渗透度量的意思。

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