《下课了》通过不同教学活动的设计，把纯粹的知识性学习转变为体验性的活动，让学生更有兴趣参与。通过讨论谁高谁矮，谁长谁短，帮助学生确定比较的标准；讨论谁走的路长，体会借标比较，逐步建构 “度量” 的知识体系。