没有参加活动之前，对于一些数学的概念理解是肤浅的，狭隘，简单的认为度量就是测量，就是一些长度、面积等单位的度量。参加了度量背景下的数量的度量之后，我对自己的粗浅理解感到惭愧不已。原来数学的理论这么深刻，这么纵横捭阖。对于数量的度量，史宁中教授有了深刻的刻画与解读。马克思称赞，十进制计数法是最好的发明之一，用十个记号表示一切的数，每个记号不但有绝对的值，而且有位置的值。真的感谢新世纪编委的平台，打开教师的眼界，深刻教师的理解！