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梁爽
梁爽
[四川成都_林丽发表于2020-4-1918:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192513&ptid=126176)

课堂教学的实效性,各位教师在课堂的开发和利用,课堂气氛营造,师生双边活动,教学目标的设置与达成,学习 ...

用孩子们最喜欢的方法数数,体现了个性化的学习和数学学习的多样性,让孩子们充分展示自己的数数方法,一来是对孩子们方法的肯定,二来更加深孩子们的学习兴趣,认识不同的度量单位数到 100.

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