[zhangnan1111发表于2020-4-2414:55](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=194621&ptid=126176)

感悟度量所蕴含的数学思想，培养学生的符号意识和数感，形成数学抽象和直观想象的数学素养。让学生生动活泼、 ...

这节课教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知；能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对度量的体验；师生、生生互动，运用式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。