[libai发表于2020-4-2310:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=193987&ptid=126176)

通过在具体情景中对两堆物体数量的目测估计数量的多少，引起学生的争议，带来具体数一数的活动。一个一个数 ...

在逐一计数的时候，小朋友们会发现对于数量很大的题目，逐个计数就特别困难，那除了逐个计数以外，小朋友们还可以选择安群计数的方式，即两个两个数，五个五个数、十个十个数。