``` [水玲珑_ezWeS 发表于 2020-4-20 12:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192762&ptid=126176) 案例《快乐的家园》大庆市高新区学校付艳一、研究背景 <br /> ``` <br /> 通过付老师《快乐的家园》的教学设计。对这节课中度量的深入阐述，我认识到数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的情感、态度与价值观等方面的发展。并且在义务教育阶段数学课程能为学生的未来生活、工作和学习奠定重要的基础。度量在我们的生活中是普遍深入并且提供学习和应用数学的机会。

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董桂微

[水玲珑_ezWeS发表于2020-4-2012:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192762&ptid=126176)

案例《快乐的家园》

大庆市高新区学校  付艳

一、	研究背景

<br />

通过付老师《快乐的家园》的教学设计。对这节课中度量的深入阐述，我认识到数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的情感、态度与价值观等方面的发展。并且在义务教育阶段数学课程能为学生的未来生活、工作和学习奠定重要的基础。度量在我们的生活中是普遍深入并且提供学习和应用数学的机会。