``` [wx_YFoFx1Q3 发表于 2020-4-18 18:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192053&ptid=126176) 一年级上册《下课啦》教学设计 ... ``` <br /> 李老师用学生感兴趣的《柯南》动漫导入本节新课，充分调动了学生的学习兴趣。在上课的过程中，围绕“比高矮”、“比长短”、“谁走的路长？”三个环节开展教学，让学生在动手操作和自主思考中体会比较的标准和方法。“比高矮”和“比长短”是可以直接比较的，但第三个环节“谁走的路长？”让学生感受到了并不是所有的物体长短都能直接比较，有时也需要借助别的东西去比较。而路线中的方格就是一种媒介。李老师巧妙地将度量中的相关知识和教学进行了紧密的融合。

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[wx_YFoFx1Q3发表于2020-4-1818:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192053&ptid=126176)

一年级上册《下课啦》教学设计

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李老师用学生感兴趣的《柯南》动漫导入本节新课，充分调动了学生的学习兴趣。在上课的过程中，围绕 “比高矮”、“比长短”、“谁走的路长？” 三个环节开展教学，让学生在动手操作和自主思考中体会比较的标准和方法。“比高矮” 和 “比长短” 是可以直接比较的，但第三个环节 “谁走的路长？” 让学生感受到了并不是所有的物体长短都能直接比较，有时也需要借助别的东西去比较。而路线中的方格就是一种媒介。李老师巧妙地将度量中的相关知识和教学进行了紧密的融合。