《下课啦》这节课是学生在学习了比较” 大小、多少” 的基础上学习的又一种比较，也就是说学生已经建立了” 比较” 的度量性概念，因此这节课难在比高矮、长短的方法，所以在教学教师设计了从学生的生活经验出发，从而获得具体的数学活动经验。