《下课啦》一课主题图来自生活熟悉场景，对于刚进入校园的儿童来说做好心理建设是赢得教学的第一步。这节课需要学生会从数量的角度关注信息，也就是把生活问题数学化。然后从数量抽象出数，建立数的概念。对于一个萝卜和一筐萝卜都用 “1” 来表示时学生理解的难点，为什么量不同但数一样呢？这就是我们 “度量” 的标准不同造成的，所以这一节课时学生理解度量的一个起始……