通过这次活动，让我学到了从度量的角度分析数学知识，重新理解数学中的度量意义，更好的认识数学。在以后的教学中，我希望把度量的思想应用到实际的教学当中，让孩子从低年级开始感受度量，更好的学习数学，理解数学。