在小学数学教学中注重实践活动，培养学生的数学实践能力，已是国际数学改革的发展趋势，本节课能够利用活动有效的开展动手实践，自主探究与合作的学习数学的模式，使学生的创新精神在探究过程中得到培养，学生的实践能力在综合运用数学知识解决实际问题中得到提高。