[侯文娟发表于2020-4-1919:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192526&ptid=126176)

聚焦度量本质 发展学生数感

                   ---- 一年级下册《数一数》教学设计                     ...

一下《数一数》的重难点是：认识计数单位 “百”。理解计数单位 “个”，“十”，“百” 之间的关系。候老师在教本课时，重点让学生借助小棒和小方块等模型，来感受数数的乐趣，自主建构单位 “个”，“十”，“百” 之间的关系。