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邓扬
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《下课啦》这一课的教学设计,通过比高矮、比长短、谁走得路长这三个小活动,让学生亲历比较的过程,对比较的差异进行量化,调动了学生的各种感官,从各个维度丰富对度量的认识,促进学生对度量的理解与建构。

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