本节课利用学生日常生活中的物品，通过掂一掂，估一估，量一量等具体操作，让学生去了解质量单位，凭借生活中的事物来参照，估计质量，不仅贴近生活也很大程度的激发学生兴趣，让学生通过亲身实践，认识并感受 1 千克的质量，加深了学生对 “量” 的认识。