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本帖最后由 吉吉 于 2020-3-17 20:31 编辑 

《分一分》教学设计第一稿

【执教者】大连理工大学附属学校 盛 ...

学生已经有平均分的意识，并且会说 “一半”、“0.5”，在这些经验基础上怎样建立分数的概念是值得深思熟虑的。“分一分” 作为分数学习的起始课，需要为学生建立分数度量单位打好地基。