[吉吉发表于2020-3-2208:02](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184513&ptid=126056)

本帖最后由 吉吉 于 2020-3-22 08:13 编辑 

三、应用知识，拓展练习：

34. 师：今天我们一起认识了分数，下 ...

最后这个小魔术非常吸引眼球，魔术题的设计既增加了练习的趣味性，提高学生学习兴趣，再一次呈现了度量单位，帮助学生理解分数。