教学前测能够帮助我们对学生相关知识储备和相关方法进行预先测试，进而设计教学活动，除了问卷，我们还可以采用个别谈话，通过教师对各个类型，各个层次的学生代表的谈话中了解他们的新知生长点的情况，确定怎样引导学生进行迁移或类推，从而选择有效的教学方式。可以考虑设计一些开放性的问题。