[焦-N次_JMRMb发表于2020-3-2807:24](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=185949&ptid=126056)

从整数到分数，是学生认知上的突破。盛雪老师给学生搭建了这个 “突破” 过程的平台。通过分月饼的过程，让学 ...

数学教学是学生思维被激活的一个活动，让学生自己独立去发现，科学上已经被发现的东西，是由学生的生活世界走向数学王国的活动过程。盛老师在课堂上多次让学生直观操作能够刺激学生对分数的感官认知，手脑结合，并验证自己的想法，让学生在一种很自然的状态下理解了分数的意义。