[1402271991发表于2020-4-2712:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=195644&ptid=126054)

张瑞星：杨老师强调无论是采用什么样的教学策略，设计什么样的教学过程，最终的教学目标都是培养学生：会 ...

张瑞星：杨老师根据学生年龄及心理特点，用最合适孩子的教学方法，进行环节设计，学生学习和探究效果最大化，根据学情灵活设计，循循善诱，春风化雨