[loveangel1025发表于2020-2-2720:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181223&ptid=126054)

【教学过程】一、谈话引入，引发思考     今天这节数学课老师给大家带来了一个老朋友（出示长方形），这是 ...

杨老师在学生自主操作后引导学生动脑思考长方形面积，从学生的思考角度合理设计问题，更能突出课堂教学实性。