新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
肖海燕
肖海燕

李老师让学生充分利用实物模型,进行猜测、实验验证,学生在观察、思考、操作,讨论后,择优选择出较好的数的方法,这个从 1 数到 1000 的过程正是学生对 1000 这个数实际意义的构建的过程。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 09:26 · PVG 17:26 · LAX 02:26 · JFK 05:26
♥ Do have faith in what you're doing.