在教学过程中，老师都非常重视单位长度的长度标准建立，通过丰富多彩的活动感受，并用建立好的标准找生活中的实际物体的长度。这样学生用标准测量，用新单位不断的累加物体，感受单位的叠加，在认识标准的过程中也不断感受单位叠加。