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[守望麦田发表于2020-2-2420:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180763&ptid=126030)

教学设计(初稿)图片

度量的本质是比,即待测量和标准量进行比较,度量的内容结构是相同的,因此教学策略也是相通的。赵老师出示姚明和同学的照片,直观地用比导入,把握度量本质

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