毛老师备课很扎实，课前既有对学生经验的调查，又有对教材的充分思考研究，课堂中层层推进，层次清晰，目标明确。不仅让学生感受度量的本质，也培养了学生的时间观念。让学生既有知识层面的收获，也有情感层面的提升。