赵老师这节课中让学生在钟表上体会一秒一秒的达达声，并和学生一起数，紧接着又在钟表上体会 10 秒、半分钟，在半分钟的基础上在钟表上直观看到一分钟，再数出一分钟，充分借助了钟表让学生看、数，数即量。------75 中，武洁燕。