毛老师对于 “一分有多长 “这节课做了大量的准备，备课非常细致，通过实践活动，让学生亲身体验一分钟的长短，一分钟可以做哪些事情，不仅培养了学生的估测能力，还锻炼了学生的动手，动脑能力，让学生感受，认识，体验时间，并珍惜时间。 —— 丰庆 赵鸿淼