度量是小学数学中非常重要的一个能力，其形式在生活的应用非常广泛。实践活动 “1 分有多长” 通过数数活动经历 60 秒的过程，根据小组合作的方式，让学生参与活动，增加体验。一般来说，老师教授的知识只是表面的，只有孩子们动手去做，去接受的东西才是他自己的东西。毛老师充分考虑到学生的主体地位，相信孩子们肯定能够有好的收获。 丰庆陈雅梦