设计 “一分钟能干什么” 活动环节，让学生根据自己的兴趣爱好在规定的一分钟内干自己感兴趣的一项活动，这样在设计上采用了开放是的教学让学生能真正感知自己在 1 分钟能干多少事情，分享的过程中，其他同学也能有更多的体会。