一分钟能做些什么，毛老师先是出示了一些生活中常见的例子，又放手让学生自己活动，把课前让学生准备的学具，例如一个计时工具、自己喜欢的工具或文具来进行课堂活动，这样真正体现了学生是课堂的主人这个观点。