通过活动帮助学生体会时间的意义通过拨钟面指针的活动,体会秒与分之间的关系,通过 “1 分能做什么” 的实践活动,不仅能使学生体验时间的长短,而且能体验 1 分能读能写许多字,能做不少事,体会时间的价值,把抽象的时间变成学生 “看得见、摸得着” 的东西。
郑州市第七十五中学 魏金陆