小学数学教学中要有数学思想方法的渗透，本节课体现了数学转化思想。毛老师引导学生运用转化的思想，借助观察钟面和运用我们已经有的关于 “认识分” 的方法与经验，从而认识秒、认识秒与分之间的关系，得出 1 分 = 60 秒。

                                                                                                                                                                   郑州市第七十五中学     林梦琴