在课前，毛老师有了一个很好的前测，对部分学生已有知识的掌握做到了心中有数，这样在课堂中教师就需要帮助学生唤醒已有的生活经验和知识经验。进而让这节课真正的做到在小学阶段认识时间学习的 “承上启下”。 丰庆路小学 崔志红