毛老师这节课以 “度量” 为背景，对度量的本质理解深刻，教学环节设计合理且详细。第一个环 “” 节春晚倒计时” 的引入，建议考虑 “趣味问答”，节选儿童频道某节目的一个问题，设计倒计时 3 秒抢答。这样也许没有春节倒计时那样特别、隆重，但可以节省 7 秒。-----75 中 武洁燕