通过细读毛老师对 “度量” 的思考，以及基于度量对学生能力的思考，不管是从选课，还是课程前期的调研，都能深深的感受到毛老师的认真与钻研精神，把度量的尺子交给学生无疑是最成功的一节课，同时从中也让我受益匪浅，毛老师最棒，学习的榜样。郑州市第七十五中学 尚雅新