在老师的启发下，让学生自己去体会生活中 “度量” 的意义。毛老师在课堂上把学生的活动体验方面下足了功夫，把课堂交给学生，用学生的感悟结合学生的语言去贯穿本节课，使 “一分” 的认识更生动具体的烙印在孩子们的脑海里。在新课改的推进下，把课堂交给学生，把重点难点用学生们的语言去解答，学习提高更轻松。——— 郑州市七十五中学 孙郁