时间最宝贵也最容易忽视，尤其对二年级的小学生来说，对于时间的理解和把握还不够，所以说如何让学生感知时间单位时间 “一分”“一秒”，进而感知几分等，其实是不容易给学生建立表象的。而毛老师这节课通过设计不同的活动，有表象到固化，使学生对时间的理解更加深刻。我为这些活动设计点赞！为毛老师教学上的用心点赞！ 郑州市第七十五中学 崔鹏伟