我们说数学来源于生活而应用于生活，毛老师本节课注重学生对生活中关于 “度量” 的感知，运用多层活动设计让学生来体会，尤其注重对单位时间的感知，通过种种活动促使学生对 “度量” 的理解更深刻，从而很好的培养了学生的数感，积累了生活经验，非常棒！为毛老师点赞！

                                                                                                                  郑州市第七十五中学  崔鹏伟