同一个物体，正是因为度量标准的不同，所以度量结果也会不同。度量的结果是用 “数量” 来表示的。同样是数字 “1”，带有不同计量单位的 “1 毫米”、“1 厘米”、“1 分米”、“1 米” 具有不同的属性，形成的是不同的具象度量的量感，所以度量活动也会培养抽象度量的数感。当然，在实际生活中我们还要学会灵活地选择合适的度量单位进行测量，这样才能达到理想的测量效果。