[杨雪青发表于2020-2-2716:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181193&ptid=126003)

三、巩固练习，丰富新知。1. 师：学习数学的目的是用数学，现在我们估一估，量一量。（35 页 1 题）生活中估测 ...

充分考虑了学生的年龄特点，不枯燥富有趣味性，学生解决问题的兴趣被大大的提高了，很好的考察了学生对度量单位的掌握情况，是否能够灵活运用所学知识解决问题。